Timp de o săptămână, o cutie de observare a mobilității (MOB) a înregistrat interacțiunea tuturor participanților la trafic în fața unei școli primare din Austria Superioară. Rezultatul după evaluarea cu ajutorul AI: copiii s-au comportat într-un mod „exemplar”, în timp ce adulții nu au făcut-o, rezultând situații periculoase pentru elevi.
Acesta este motivul pentru care directorul regional al ÖAMTC, Harald Großauer, face apel la adulți să respecte regulile de circulație și să dea un exemplu înainte de începerea noului an școlar.
Cutiile au înregistrat comportamentul și viteza
Între 13 și 22 mai, cutia de 15 x 20 centimetri dezvoltată de Institutul Austriac de Tehnologie (AIT) a fost agățată de un felinar în fața unei școli rurale. Comportamentul și viteza fiecărui obiect în mișcare au fost înregistrate și analizate, a explicat miercuri, 21 august, Michael Aleksa, cercetător în domeniul traficului la AIT, în cadrul unei conferințe de presă cu ÖAMTC.
În total, au existat aproape 3.400 de interacțiuni. Inteligența artificială a fost capabilă să le înregistreze și să le evalueze pe toate „mai precis și mai obiectiv” decât o numărătoare a traficului – adesea efectuată de elevi cu ajutorul unei fișe de numărare, a spus el. Psihologul traficului din cadrul ÖAMTC, Marion Seidenberger, a adăugat că au ales în mod deliberat o locație a școlii într-un cartier liniștit, ceea ce a dat de fapt o impresie de siguranță a situației traficului.
Situații periculoase din cauza comportamentului părinților
Însă, după o săptămână de școală, a devenit clar că părinții opreau în mijlocul drumului fără să semnalizeze pentru a-și lăsa copiii să urce în mașină. Trei situații anonimizate au fost prezentate la conferința de presă: șoferii de mașini au început să depășească bicicliștii imediat înainte de o trecere de pietoni și șoferii de mașini au trecut pe lângă un autobuz oprit într-o stație. Analiza inteligenței artificiale a MOB a arătat, de asemenea, că 40% dintre automobiliști nu au respectat limita de viteză prescrisă de 30 km/h.
În mod surprinzător, locația școlii nu a fost inevitabil decisivă pentru riscul la care sunt expuși copiii în drum spre școală, ci mai degrabă comportamentul șoferilor. Multe situații periculoase ar putea fi evitate „dacă toți participanții la trafic ar fi atenți și conștienți de rolul lor de model și ar respecta cele mai importante reguli de circulație”, a rezumat Seidenberger, citat de ooe.orf.at.
